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学習 : 特集

日本認知科学会編. -- 講談社, 1991. -- (認知科学の発展 / 日本認知科学会編 ; 第4巻). <BB00923677>
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日本認知科学会編. -- 講談社, 1991. -- (認知科学の発展 / 日本認知科学会編 ; 第4巻). <BB00923677>
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所蔵一覧 1件～2件（全2件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 人文社会 人社：心理 012971978 /007.1/N77N/4 学部管理 0件
0002 日野館 日野：一般書架 101509941 /007.1/N/4 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 人文社会
配置場所 人社：心理
資料ID 012971978
請求記号 /007.1/N77N/4
状態 学部管理
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
No. 0002
巻号
所蔵館 日野館
配置場所 日野：一般書架
資料ID 101509941
請求記号 /007.1/N/4
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 学習 : 特集 / 日本認知科学会編
ガクシュウ : トクシュウ
出版・頒布事項 東京 : 講談社 , 1991.11
形態事項 iii, 218p : 挿図 ; 22cm
巻号情報
ISBN 4061539140
書誌構造リンク 認知科学の発展 / 日本認知科学会編||ニンチ カガク ノ ハッテン <BB00304080> 第4巻//a
その他の標題 異なりアクセスタイトル:特集学習
トクシュウ ガクシュウ
内容著作注記 第4巻:特集:認知科学における学習モデルの研究 / 安西祐一郎著
ニンチ カガク ニオケル ガクシュウ モデル ノ ケンキュウ
内容著作注記 EBLにとって説明とは何か / 山田誠二著
EBL ニトッテ セツメイ トハ ナニカ
内容著作注記 コネクショニズムと学習 / 石川眞澄著
コネクショニズム ト ガクシュウ
内容著作注記 人間の学習におけるプラグマティックな表現の役割 / 鈴木宏昭・村山功著
ニンゲン ノ ガクシュウ ニオケル プラグマティック ナ ヒョウゲン ノ ヤクワリ
内容著作注記 日常的認知活動の社会文化的制約 / 三宅なほみ・波多野誼余夫著
ニチジョウテキ ニンチ カツドウ ノ シャカイ ブンカテキ セイヤク
内容著作注記 プラトンにおける「学習と対話」 / 高橋久一郎著
プラトン ニオケル ガクシュウ ト タイワ
内容著作注記 論文:こめかみ鏡映書写の謎 / 守一雄著
コメカミ キョウエイ ショシャ ノ ナゾ
内容著作注記 熟練者の地図記号理解 / 村越真著
ジュクレンシャ ノ チズ キゴウ リカイ
注記 付: 文献
学情ID BN06861735
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 日本認知科学会||ニホン ニンチ カガクカイ <AU00116515>
著者標目リンク 安西, 祐一郎(1946-)||アンザイ, ユウイチロウ <AU00102038>
著者標目リンク 山田, 誠二(1960-)||ヤマダ, セイジ <AU00327047>
著者標目リンク 石川, 眞澄(1947-)||イシカワ, マスミ <AU00572044>
著者標目リンク 鈴木, 宏昭(1958-)||スズキ, ヒロアキ <AU00326630>
著者標目リンク 村山, 功(1960-)||ムラヤマ, イサオ <AU00536514>
著者標目リンク 三宅, なほみ(1949-2015)||ミヤケ, ナホミ <AU00534792>
著者標目リンク 波多野, 誼余夫(1935-2006)||ハタノ, ギヨオ <AU00046119>
著者標目リンク 高橋, 久一郎(1953-)||タカハシ, キュウイチロウ <AU00121812>
著者標目リンク 守, 一雄(1951-)||モリ, カズオ <AU00144028>
著者標目リンク 村越, 真(1960-)||ムラコシ, シン <AU00572047>
分類標目 情報科学 NDC8:007.1
分類標目 普通心理学．心理各論 NDC8:141.3
分類標目 普通心理学．心理各論 NDC8:141.5
分類標目 NDC7:401
分類標目 NDC7:141.5
件名標目等 情報理論||ジョウホウリロン
件名標目等 認知||ニンチ
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