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学校と専門家が協働する : カリキュラム開発への臨床的アプローチ
天笠茂著. -- 第一法規, 2016. <BB02310871>
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学校と専門家が協働する : カリキュラム開発への臨床的アプローチ
天笠茂著. -- 第一法規, 2016. <BB02310871>
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No.
巻号
所蔵館
配置場所
資料ID
請求記号
状態
返却予定日
予約
WEB書棚
0001
人文社会
人社:教育
10004181691
/374/A42g
学部管理
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
人文社会
配置場所
人社:教育
資料ID
10004181691
請求記号
/374/A42g
状態
学部管理
返却予定日
予約
0件
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書誌詳細
標題および責任表示
学校と専門家が協働する : カリキュラム開発への臨床的アプローチ / 天笠茂著
ガッコウ ト センモンカ ガ キョウドウ スル : カリキュラム カイハツ エノ リンショウテキ アプローチ
出版・頒布事項
東京 : 第一法規 , 2016.5
形態事項
vii, 294p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784474054240
学情ID
BB21307545
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
天笠, 茂(1950-)||アマガサ, シゲル <AU00349672>
分類標目
学校経営・管理.学校保健 NDC8:374
分類標目
学校経営・管理.学校保健 NDC9:374
件名標目等
学校経営||ガッコウケイエイ
件名標目等
地域社会学校 -- 日本||チイキシャカイガッコウ -- ニホン
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学校経営
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