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科学者として生き残る方法

フェデリコ・ロージ, テューダー・ジョンストン著 ; 高橋さきの訳. -- 日経BP社, 2008. <BB00915921>
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所蔵一覧 1件~2件(全2件)

No. 巻号 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 数理科学 理:数理科学図書室 和R 10001644683 /407/R72k 0件
0002 荒川館 荒川:一般書架 30000136217 /407/R72/2008 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 数理科学
配置場所 理:数理科学図書室 和R
資料ID 10001644683
請求記号 /407/R72k
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
No. 0002
巻号
所蔵館 荒川館
配置場所 荒川:一般書架
資料ID 30000136217
請求記号 /407/R72/2008
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚

書誌詳細

標題および責任表示 科学者として生き残る方法 / フェデリコ・ロージ, テューダー・ジョンストン著 ; 高橋さきの訳
カガクシャ トシテ イキノコル ホウホウ
出版・頒布事項 [東京] : 日経BP社 , 2008.6
出版・頒布事項 東京 : 日経BP出版センター (発売) , 2008.6
形態事項 354p ; 19cm
巻号情報
ISBN 9784822246693
その他の標題 原タイトル:Survival skills for scientists
注記 文献紹介: p341
注記 参考文献: p348-349
学情ID BA86137239
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Rosei, Federico <AU00604069>
著者標目リンク Johnston, Tudor <AU00604070>
著者標目リンク 高橋, さきの(1957-)||タカハシ, サキノ <AU00413897>
分類標目 研究・指導法.科学教育 NDC8:407
分類標目 研究法.指導法.科学教育 NDC9:407
件名標目等 科学者||カガクシャ
件名標目等 科学技術研究||カガクギジュツケンキュウ