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教育方法学における科学とヒューマニズム : 恒吉宏典先生とともに学び,ともに歩んで

「教育方法学における科学とヒューマニズム」編集委員会編. -- 「教育方法学における科学とヒューマニズム」刊行委員会, 1997. <BB00644650>
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教育方法学における科学とヒューマニズム : 恒吉宏典先生とともに学び,ともに歩んで

「教育方法学における科学とヒューマニズム」編集委員会編. -- 「教育方法学における科学とヒューマニズム」刊行委員会, 1997. <BB00644650>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 本館 本館：B2中央_和図書 015336491 /370/00025 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 本館
配置場所 本館：B2中央_和図書
資料ID 015336491
請求記号 /370/00025
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 教育方法学における科学とヒューマニズム : 恒吉宏典先生とともに学び,ともに歩んで / 「教育方法学における科学とヒューマニズム」編集委員会編
キョウイク ホウホウガク ニオケル カガク ト ヒューマニズム : ツネヨシ コウスケ センセイ ト トモ ニ マナビ トモ ニ アユンデ
出版・頒布事項 [高松] : 「教育方法学における科学とヒューマニズム」刊行委員会 , 1997.2
形態事項 89p ; 26cm
内容著作注記 教育方法学研究におけるパラダイム転換のリアリティを問う : 教育方法学における〈主体-主体〉関係論の批判的検討 / 山本敏郎
内容著作注記 ヴィゴツキー教育学のあらたな地平 : 「臨床教育学」のメソドロジーを構想するために / 庄井良信
内容著作注記 授業の行為志向的構成に関する研究 : Herbert Gudjonsの行為志向的授業の構想を中心に / 中尾洋子
内容著作注記 人間とコンピュータの相互作用に見る学習観の変遷 / 小柳和喜雄
内容著作注記 指導における共感と要求 : 戦後授業実践における東井義雄の位置と役割 / 白石陽一
内容著作注記 オーストラリア・ビクトリア州における教育事情 : High Schoolを中心に / 菊藤真弥
内容著作注記 「直読直解」から新しい英語教育を考える / 脇屋尚史
内容著作注記 総合技術的視野と今日の学校における教育内容(研究ノート) : 環境教育との関係を中心に / 三村和則
内容著作注記 関西型生活指導の実践的特質に関する一考察 / 船越勝
内容著作注記 集団における自己評価能力の育成に関する研究 : 修士論文抄 / 松本香織
内容著作注記 教育における「自治的集団」の組織方法論 : 乳幼児の「自治」と「自立」の独自性をめぐって / 山本理絵
内容著作注記 あそびにおける「物語性」と「共同性」に関する考察 : 「物語性」によって規定される「共同性」の性格を中心に / 長瀬美子
内容著作注記 実践的指導力としての「教育的タクト」の養成に関する研究 / 住野好久
注記 執筆者: 山本敏郎ほか
注記 参考文献[等]: 各章末
学情ID BA30435549
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 「教育方法学における科学とヒューマニズム」編集委員会
キョウイク ホウホウガク ニオケル カガク ト ヒューマニズム ヘンシュウ イインカイ <>
分類標目 教育 NDC8:370.4
分類標目 教育 NDLC:FC51
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.04
件名標目等 教授法 -- 記念論文集||キョウジュホウ -- キネンロンブンシュウ
件名標目等 恒吉, 宏典||ツネヨシ, コウスケ
件名標目等 教育||キョウイク
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