浅井 英樹<Z14-1038>理大科学フォーラム : 東京理科大学科学教養誌29(2)=332:2012.2p.28-33
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<Z14-529>日経サイエンス31(11) (通号 361) 2001.11p.24～48
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日本科学者会議 編勁草書房1973<M22-22>
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日本科学者会議 編勁草書房1973<M22-22>
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記事
1998キーワードから探るこれからの理科教育p.2-7
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日本科学者会議 編勁草書房１９７５．３
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日本科学者会議 編勁草書房1973.2
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串田 嘉男<Z14-529>日経サイエンス31(11) (通号 361) 2001.11p.40～46
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信原 幸弘<Z14-529>日経サイエンス31(11) (通号 361) 2001.11p.28～33
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長野 敬<Z14-529>日経サイエンス31(11) (通号 361) 2001.11p.34～39
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日経サイエンス1990-<Z14-529>
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D・ウェイド・ハンズ 著, 高見典和, 原谷直樹, 若田部昌澄 監訳慶應義塾大学出版会2018.3<DA3-L34>
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東京理科大学2001-2022<Z14-1038>
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保田幸子 著ひつじ書房2021.11<M116-M115>
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