... 的効果をあげるものなのである。ただしその際,教師は生徒の心を思いやる「愛の ... デューイ( John Dewey , 1859 ~ 1952 )の「性格」の概念を批判するのである。ブーバーは,ケルシェンシュタイナーが, <行為において、他のすべての諸価値に ... 教育論の再検討.

... 教育研究会、一九九二年)、一八三頁。( 10 )齋藤勉『「道徳」授業改革の提案』(明治図書出版、一九九〇年)参照。田浦武雄『教育的価値論』福村出版、一九六七年。牧野宇一郎「デューイ価値観の研究』、東海大学出版会、一九六八年。齋藤勉『デューイの ...

... デューイの人間観」下程勇吉編『教育人間学研究』法律文化社 1982 直覚主義と ... 価値観の研究』『デューイ教育観の研究』デューイの作業主義教育思想未来社 1964 ... 論『立命館文学』(立命館大学五十周年記念論集) 1977 『日本デューイ学会紀要』 25 ...

... デューイの教育的価値論本書は、アメリカの教育哲学者ジョン・デューイの教育的価値論についての理論的研究の成果である。デューイの思想形成をたどりながら、その教育的価値論の特色と問題点を解明してゆく。現代学校経営教育の危機が叫ばれている今日 ...

J.デューイの道徳的価値論もりおかたくやはりませいいち森岡卓也・針馬誠一教育大学道徳教育教室(昭和 54 年 9 月 3 日受付)デューイの道徳的価値については,研究者の間で,様々に解釈され議論されている。例えば,それは道徳的判断の定式化の問題であり ...

... 教育的価値論の研究は未開拓の分野といってもよい。デューイの思想形成をたどりながらその教育的価値論の特色と問題点を解明してゆく本書は、先行研究を乗り越える論究を・文京・小石川 1-3 というよりドイツ滞在中の日本人の間. 11 東京行っている。/電話 ...